متخصصان رشد کودک بر این باورند که سن پنج سالگی، دوران طلایی بازی، کشف و یادگیری غیررسمی است. ورود اجباری به ساختار خشک و سختگیرانه مدارس، یک سال زودتر از موعد مقرر، میتواند پیامدهای شومی به دنبال داشته باشد.
در مورد
در فرارو بیشتر بخوانید
۸۷۹ مطلب
متخصصان رشد کودک بر این باورند که سن پنج سالگی، دوران طلایی بازی، کشف و یادگیری غیررسمی است. ورود اجباری به ساختار خشک و سختگیرانه مدارس، یک سال زودتر از موعد مقرر، میتواند پیامدهای شومی به دنبال داشته باشد.
رییسجمهور محترم و برخی اعضای کابینه، بخشی از حقوقشان را به نهضت ساخت مدرسه اختصاص دادهاند، این سوال برایم پیش آمد که آیا همانقدر که به محیط فیزیکی تحصیل پرداخته میشود به تحول بنیادی در نظام آموزش کشورم هم خواهند پرداخت؟
فعال اجتماعی خوزستانی گفت: یکی از دلایلی که بیشتر خانوادهها در مناطق حاشیهای با آن روبهرو میشوند، شرایط اقتصادی است که باعث ایجاد محدودیتهایی برای کودکان میشود.
تهیهکننده فیلم سینمایی «لیپار» از بیتوجهی آموزش و پرورش به اکران فیلمهای کودک و نوجوان ابراز تاسف کرد و گفت: در سالهای اخیر، آموزش و پرورش بیش از هر زمان دیگری درگیر رویکرد صرفاً درسی و کنکوری شده که در همین حوزه هم نقدهای بسیاری به آن وارد است و از این رو فرهنگ و هنر، بهویژه سینما کامل به حاشیه رانده شده است. این بیتوجهی نهتنها موجب فقر فرهنگی در مدارس شده، بلکه فاصله میان نسل جدید و تولیدات بومی و ارزشمدار را نیز بیشتر کرده است.
معاون ابتدایی وزیر آموزش و پرورش گفت: کاهش سن ورود به دبستان به نفع کودکان نیست. شروع آموزش ابتدایی طبیعتاً باید از شش سالگی باشد، اما اگر پیشدبستانی را در پنج سالگی اجباری و الزامی کنیم، میتواند در راستای تحقق عدالت آموزشی و استفاده بهتر از ظرفیتهای کودکان برای یادگیری مؤثر باشد.
معاون سابق آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: امسال در فضای مجازی برخی جریانها با طرح موضوع حذف مصوبه کنکور درباره تأثیر قطعی سوابق تحصیلی، ذهن دانشآموزان را درگیر کردند و این مسئله بر تمرکز و انگیزه تحصیلی دانشآموزان تأثیر منفی گذاشت.
با وجود تلاشهای گسترده برای افزایش نرخ پوشش تحصیلی، هنوز بین ۹۰۰ هزار تا یک میلیون و صدهزار کودک در کشور از تحصیل بازماندهاند.
تا زمانی که آموزش به عنوان یک فرآیند انسانی، نه صرفا نمرهمحور، در نظر گرفته نشود، افت تحصیلی ادامه خواهد داشت. آینده آموزش و پرورش ایران، در گرو توجه به این چالشها و اقدام عملی برای رفع آنهاست.
محمدرضا صباغیان، نماینده بافق در مجلس گفت: آینده ما در خطر است، کاهش میانگین نمرات به کمتر از ۱۰ یعنی بهترین روزهای عمر دانش آموزان در حال تلف شدن است و معلمان نمی توانند رسالت خود را به درستی انجام دهند یعنی در آینده پزشکان حاذق و مهندسان متخصص و فارغ التحصیلان باسواد و تولیدات با کیفیت و قابل رقابت برای صادرات نخواهیم داشت. مهندسان راه ها و ساختمان های بدون کیفیت خواهند ساخت یعنی ناترازی آب، برق و انرژی تداوم می یابد.
آموزش و پرورش ایران نهادی است که با بیش از ۱۵ میلیون دانشآموز، حدود ۹۰۰ هزار معلم، ۱۱۰ هزار مدرسه و سهمی نزدیک به ۱۳ درصد از بودجه عمومی کشور، گستردهترین شبکه اجتماعی و انسانی کشور را در اختیار دارد.
